infants donant-se suport

Psicòleg infantil Barcelona

A (Parèntesi) realitzem intervenció psicològica amb nens i nenes, adolescents, i amb les seves famílies. Els serveis que oferim:

Psicologia Infantil

Des d’una vessant integradora que integra diferents teories com la sistèmica i relacional,  la cognitiu-condutual, les teories del vincle i moltes altres, treballem amb els infants, les seves famílies,  i en tots els casos que se’ns permeti, amb tots els agents socials implicats (l’escola, l’EAP  i el CSMIJ…), posant molt d’èmfasi tant en la simptomatologia presentada per l’infant, com en les dinàmiques familiars, ja que seran determinants  de la solució.

La teràpia infatil obliga a que la professional tingui una àmplia experiència en tècniques i dinàmiques facilitadores, com són tot tipus de jocs, contes, metàfores, i materials perquè la sessió sigui el més creativa possible perquè l’infant expressi allò que ha d’expressar de manera segura i mitjançant el joc.

La teràpia infatil obliga a que la professional tingui una àmplia experiència en tècniques i dinàmiques facilitadores, com són tot tipus de jocs, contes, metàfores, i materials perquè la sessió sigui el més creativa possible perquè l’infant expressi allò que ha d’expressar de manera segura i mitjançant el joc.

nena amb globus somrient

Les principals problemàtiques presentades pels infants que atenem actualment són:

  • TEA (trastorn de l’espectre de l’autisme)
  • Trastorns de Conducta
  • Trastorn de l’Aprenentatge
  • Trastorn per Dèficit d’Atenció amb o sense Hiperactivitat
  • Conductes disruptives
  • Trastorn desafiant
  • Trastorn de l’eliminació: enuresi, encopresis
  • Trastorn de l’estat d’ànim
  • Trastorn d’ansietat
  • Gelosia entre germans
  • Fòbia social

Tenim la màxima de que cada cas és diferent, no existeix una sola intervenció per cada diagnòstic, així que combinem els nostres coneixements amb la intenció d’obtenir el millor resultat amb el menor temps possible. Cal dir també, que treballem en equip. Gràcies a això, les famílies ateses a (Parèntesi) se’n beneficien perquè les intervencions són sovint pensades en el conjunt de l’equip, en el sí de les supervisions, on totes les professionals exposen la seva perícia i propostes per tal que sigui el més adequada possible a la situació concreta.

Cal destacar, que donat que el nostre centre és un centre multidisciplinar, que entre molts d’altres, oferim serveis de psicoteràpia infantil i d’adults, fem tractament en paral.lel a pares i mares quan els seus problemes individuals o relacionals influeixen en la simptomatologia que presenta l’infant (portant a terme teràpies individuals o de parella, coordinades amb la terapeuta infantil, així com teràpies familiars).

També disposem de servei de logopèdia, estimulació primerenca, teràpia ocupacional i psicomotricitat, per poder oferir als infants que venen al nostre centre una atenció integral.

Reeducacions

A través de les reeducacions es treballen aquelles àrees afectades de l’aprenentatge, potenciant l’autonomia, el coneixement personal i l’autoconfiança mitjançat  mètodes molt dinàmics que motivin a l’infant.

Es proporcionaran estratègies i recursos perquè l’alumne aprengui a organitzar-se i a planificar-se i, sobretot, perquè desenvolupi els seus propis mètodes d’aprenentatge.

Que fem a les sessions de reeducació?

  • Treballem l’atenció amb diferents jocs i dinàmiques.
  • Treballem l’autoestima i la motivació.
  • Treballem la lectoescriptura.
  • Exercicis de comprensió lectora, comprensió escrita i oral.
  • Jocs de càlcul
  • Tècniques d’estudi.
  • Treballem per potenciar habilitats acadèmiques.
  • Organització i planificació de l’agenda setmanal.
nen saltant un límit
llibres de suport

Suport psicopedagògic

Mitjançant el suport psicopedagògic, es proporciona a l’alumne tècniques i mètodes d’estudi amb l’objectiu d’ajudar-lo en les seves tasques escolars, per a millorar la seva organització i estructuració del temps. Es treballa des de la motivació i l’interès cap a les tasques acadèmiques. A més, s’ofereix un espai amb el que l’alumne pugui donar cabuda als seus dubtes acadèmics i de funcionament escolar.

infant fent treball de reeducació psicopedagògica

Assessorament escolar

Col·laboració professional com a servei extern especialitzat a escoles bressol, a escoles de primària i/o a instituts, proporcionant assessorament a les famílies i educadores i realitzant tractaments a l’alumnat.

D’aquesta manera la intervenció es porta a terme a la mateixa escola, facilitant que l’alumnat no s’hagi de desplaçar a un altre espai, aprofitant l’horari lectiu per a evitar fatigues posteriors i treballant dintre del mateix context on es poden presentar algunes dificultats.

A més, es proporciona al professorat pautes d’intervenció concretes, i es facilita una coordinació directa entre l’equip de mestres i psicòloga, per a treballar cap uns objectius concrets.

dibuix infantil d'una familia

Espai per a famílies

A través d’aquest espai, les famílies poden tenir al seu abast un temps per a poder compartir amb altres famílies, dubtes, qüestions i/o curiositats que es poden donar dintre del seu funcionament familiar. A més, es guiarà a les famílies proporcionant un assessorament i una orientació per a promoure una adequada relació familiar.

Per altra banda, es pot destinar aquest espai per a aclarir i tractar diversos temes d’interessos concrets i específics, com poden ser les normes i els límits, com parlar als nostres fills, l’alimentació, trastorns d’aprenentatge, etc. Creat per a aquelles persones que tinguin interès en conèixer més sobre el tema i per a promoure una correcta formació, tractar prejudicis existents, inseguretats i formes d’intervenció.

El nostre equip de psicòlogues infantils

A Parèntesi comptem amb un equip de psicòlegs i psicòlogues infantils, que treballen amb colaboració amb la resta de l’equip. Veure tot l’equip

Lidia Caballero psicòloga infantil a Barcelona Sant Andreu, (Parèntesi) asseguda al despatx gran de psicologia infantil

Lidia Caballero

Andrea Izquierdo, psicòloga infantil asseguda al despatx petit de psicologia infantil de (Parèntesi)

Andrea Izquierdo

Carmen Estévez, psicòloga infantil a (Parèntesi), Sant Andreu, dreta a la consulta gran de psicologia infantil

Carmen Estévez

Núria, psicòloga infantil especialista en TDAH, asseguda al despatx petit de (Parèntesi)

Nuria Aparicio

Luis, psicòleg infantil a Barcelona

Luis Salar

Demana cita ara

Si us plau, completa els camps que et detallem a continuació. Ens posarem en contacte amb tu el més aviat possible.

    RESPONSABLE TRACTAMENT: (Parèntesi) Espais Psicoterapèutics SL
    FINALITAT: Atendre la sol·licitud de l’usuari.
    LEGITIMACIÓ: Consentiment de l‘interessat.
    CESSIONS: No es preveuen cessions, excepte per obligació legal o requeriment judicial.
    DRETS: Accés, rectificació, supressió, oposició, limitació, portabilitat, revocació del consentiment. Si considera que el tractament de les seves dades no s’ajusta a la normativa, pot acudir a l’Autoritat de Control (www.aepd.es).
    INFORMACIÓ ADDICIONAL: Política de Privacitat

    ¡Haz clic para puntuar!
    Votos: 0